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di Laura Gómez RuizPortoviejo – In America Latina, l’educazione continua a essere uno dei terreni in cui vitale e concreta la missione della Chiesa incontra e abbraccia i desideri e i bisogni reali delle nuove generazioni e delle famiglie. Nei quartieri popolari, nelle comunità rurali e nei territori segnati dalla disuguaglianza, migliaia di scuole cattoliche accompagnano ogni giorno bambini, adolescenti e giovani, offrendo non solo formazione accademica, ma anche spazi di accoglienza, crescita umana e accompagnamento spirituale.Per la comunità ecclesiale, educare significa guardare alla persona nella sua totalità: aiutare ogni studente a scoprire la propria dignità, sviluppare le proprie capacità e crescere umanamente e spiritualmente, non soltanto attraverso le conoscenze, ma anche attraverso ia scoperta della responsabilità verso gli altri e dei tesori che possono rendere felici i cuori oltre ogni attesa.Il Consiglio Episcopale Latinoamericano e dei Caraibi ha sottolineato in diverse occasioni il ruolo dell’educazione come strumento di promozione umana e trasformazione sociale. In questa prospettiva, la scuola cattolica cerca di accompagnare soprattutto quanti vivono in condizioni di maggiore vulnerabilità, diventando uno spazio di inclusione e speranza per generazioni in grado di costruire una società più giusta e solidale.Questa missione impegnativa e esaltante fiorisce grazie alla dedizione di numerose congregazioni religiose, insegnanti e comunità educative che mantengono la loro presenza proprio là dove le necessità sociali sono più urgenti. Per molte famiglie, la scuola cattolica rappresenta un punto di riferimento che accompagna non solo gli studenti, ma anche l’intero contesto familiare.Le periferie educative: povertà, disuguaglianza e nuovi divariLa missione educativa si sviluppa in una regione nella quale milioni di bambini e giovani continuano ad affrontare ostacoli che condizionano le loro opportunità future. In America Latinala povertà e la disuguaglianza continuano a segnare i percorsi scolastici.Secondo l’UNICEF, circa 12 milioni di bambini, bambine e adolescenti tra i 7 e i 18 anni sono fuori dal sistema educativo in America Latina e nei Caraibi. La situazione è particolarmente preoccupante se si considera l’istruzione secondaria superiore, dove 7,2 milioni di giovani non frequentano la scuola, rispetto ai 2,6 milioni che non frequentano la scuola primaria e ai 2,5 milioni che rimangono fuori dalle aule dellescuole secondarie inferiori.La povertà continua a essere uno dei fattori che condizionano le opportunità educative di milioni di bambini e giovani. Secondo la Commissione Economica per l’America Latina e i Caraibi , quattro minori su dieci sotto i 15 anni vivono in condizioni di povertà nella regione.Anche le disuguaglianze economiche incidono sulla possibilità di completare gli studi. Secondo il rapporto regionale “Inclusione ed educazione: tutti e tutte senza eccezione”, elaborato dal Global Education Monitoring Report dell’UNESCO insieme all’Ufficio Regionale per l’Educazione dell’UNESCO per l’America Latina e i Caraibi , nei 21 Paesi analizzati i giovani appartenenti alla fascia del 20% delle famiglie con i redditi più elevati hanno, in media, una probabilità cinque volte maggiore di completare i cicli d’istruzione secondaria superiore rispetto a quelli appartenenti alla fascia del 20% delle famiglie più povere.Lo stesso rapporto evidenzia che solo il 63% dei giovani riesce a completare la scuola secondaria e che uno studente su due nella scuola secondaria non raggiunge il livello minimo di competenza nella lettura.A queste urgenze si aggiunge oggi la disuguaglianza su base tecnologica. La diffusione degli strumenti digitali apre nuove opportunità educative, ma può generare anche nuove forme di esclusione per coloro che non dispongono di connessione, dispositivi o formazione adeguata per utilizzarli.Le periferie educative hanno molti volti: comunità rurali isolate, quartieri urbani vulnerabili, famiglie che ogni giorno affrontano le conseguenze della povertà. È proprio in questi contesti che la presenza della scuola cattolica assume una dimensione missionaria: rimanere vicini, offrire opportunità e costruire futuro.Ecuador: una scuola rinata a Playa PrivateNella provincia ecuadoriana di Manabí, nella comunità rurale di Playa Prieta , la Unidad Educativa Sagrada Familia, diretta dalle Serve della Casa della Madre, rappresenta un esempio concreto di questa missione educativa tra le giovani generazioni dell’America Latina.Nel 2006, l’allora arcivescovo di Manabí, José Mario Ruiz Navas, chiese alla congregazione di assumere la responsabilità di un centro educativo che contava allora 180 studenti ed era a rischio di chiusura. L’arrivo delle religiose diede inizio a un processo di rinnovamento che trasformò progressivamente la scuola.Negli anni successivi, il centro ampliò la propria proposta educativa: da una scuola che offriva soltanto l’istruzione primaria divenne una realtà capace di accompagnare gli studenti dai 4 anni fino al completamento della scuola superiore. Attualmente la ‘Unidad Educativa Sagrada Familia’ conta 455 studenti ed è diventata un punto di riferimento per molte famiglie di Playa Prieta e dei territori circostanti.La storia della scuola è però segnata anche da una ferita profonda. Il 16 aprile 2016, un terremoto devastò la provincia di Manabí distruggendo l’edificio principale della scuola, dove si trovava anche la residenza delle religiose. In quella tragedia morirono la Serva di Dio suor Clare Crockett e cinque giovani della comunità .La distruzione sembrava mettere a rischio la continuità dell’opera educativa. Tuttavia, dieci anni dopo, quel luogo di sofferenza è diventato un segno di ricostruzione e speranza. Grazie all’aiuto di numerosi benefattori, la scuola è stata ricostruita e nello stesso luogo della tragedia è sorta una cappella-santuario che oggi occupa un posto centrale nella vita della comunità educativa.«Pensavo che dopo il terremoto qui non sarebbe rimasto nulla, che le suore sarebbero andate via. Ma poi è arrivata la ricostruzione e oggi abbiamo una scuola migliore di prima», racconta Anaún Antonio Barreiro, padre di famiglia i cui figli frequentano la Unidad Educativa Sagrada Familia.Per molte famiglie di Playa Prieta, la presenza delle religiose ha significato una trasformazione che va oltre le aule scolastiche. «Io non conoscevo Dio. Grazie alla Casa della Madre ho conosciuto Dio, ho cambiato la mia vita e la mia famiglia e, grazie a questo, ho potuto educare i miei figli», aggiunge Barreiro.Anche gli insegnanti, alcuni dei quali sono ex studenti della scuola, sottolineano questa dimensione integrale dell’educazione. «Ci prendiamo cura degli studenti non solo perché imparino, ma anche perché incontrino l’esperienza della fede e crescano in essa», afferma Jennifer Moreira, insegnante e responsabile dell’area psicologica del centro.Educare al futuro: una missione che continuaL’esperienza della ‘Unidad Educativa Sagrada Familia’ riflette una realtà presente in molte scuole cattoliche dell’America Latina: educare oggi significa rispondere a urgenze che vanno oltre quello che si insegna in aula. Accanto alla trasmissione delle conoscenze, le istituzioni educative sono chiamate ad accompagnare bambini e giovani in un mondo segnato da profondi cambiamenti sociali, culturali e tecnologici, dove le disuguaglianze continuano a condizionare le opportunità.Le sfide sono numerose: garantire un’educazione di qualità, ridurre le fratture che colpiscono i settori più vulnerabili e integrare i nuovi strumenti tecnologici senza lasciare indietro quanti dispongono di minori risorse. Ma insieme a queste difficoltà rimane la necessità di un’educazione che guardi alla persona nella sua totalità e costruisca legami capaci di sostenere le nuove generazioni.Per questo l’educazione cattolica cerca di integrare gli strumenti del presente senza perdere di vista la dimensione umana dell’insegnamento. La formazione integrale, l’accompagnamento personale e la costruzione di comunità sono elementi centrali della sua missione.In luoghi come Playa Prieta, la scuola non è soltanto uno spazio dove si apprendono materie o si prepara un futuro professionale. È anche un luogo dove bambini e giovani trovano accoglienza, scoprono le proprie capacità e crescono accompagnati da una comunità. Ricorda che educare nelle periferie significa seminare speranza. Là dove le difficoltà potrebbero chiudere dei cammini, la presenza della comunità ecclesiale continua a offrire una proposta educativa che unisce apprendimento, riscoperta della propria dignità e fede.
di Laura Gómez RuizPortoviejo – In America Latina, l’educazione continua a essere uno dei terreni in cui vitale e concreta la missione della Chiesa incontra e abbraccia i desideri e i bisogni reali delle nuove generazioni e delle famiglie. Nei quartieri popolari, nelle comunità rurali e nei territori segnati dalla disuguaglianza, migliaia di scuole cattoliche accompagnano ogni giorno bambini, adolescenti e giovani, offrendo non solo formazione accademica, ma anche spazi di accoglienza, crescita umana e accompagnamento spirituale.Per la comunità ecclesiale, educare significa guardare alla persona nella sua totalità: aiutare ogni studente a scoprire la propria dignità, sviluppare le proprie capacità e crescere umanamente e spiritualmente, non soltanto attraverso le conoscenze, ma anche attraverso ia scoperta della responsabilità verso gli altri e dei tesori che possono rendere felici i cuori oltre ogni attesa.Il Consiglio Episcopale Latinoamericano e dei Caraibi ha sottolineato in diverse occasioni il ruolo dell’educazione come strumento di promozione umana e trasformazione sociale. In questa prospettiva, la scuola cattolica cerca di accompagnare soprattutto quanti vivono in condizioni di maggiore vulnerabilità, diventando uno spazio di inclusione e speranza per generazioni in grado di costruire una società più giusta e solidale.Questa missione impegnativa e esaltante fiorisce grazie alla dedizione di numerose congregazioni religiose, insegnanti e comunità educative che mantengono la loro presenza proprio là dove le necessità sociali sono più urgenti. Per molte famiglie, la scuola cattolica rappresenta un punto di riferimento che accompagna non solo gli studenti, ma anche l’intero contesto familiare.Le periferie educative: povertà, disuguaglianza e nuovi divariLa missione educativa si sviluppa in una regione nella quale milioni di bambini e giovani continuano ad affrontare ostacoli che condizionano le loro opportunità future. In America Latinala povertà e la disuguaglianza continuano a segnare i percorsi scolastici.Secondo l’UNICEF, circa 12 milioni di bambini, bambine e adolescenti tra i 7 e i 18 anni sono fuori dal sistema educativo in America Latina e nei Caraibi. La situazione è particolarmente preoccupante se si considera l’istruzione secondaria superiore, dove 7,2 milioni di giovani non frequentano la scuola, rispetto ai 2,6 milioni che non frequentano la scuola primaria e ai 2,5 milioni che rimangono fuori dalle aule dellescuole secondarie inferiori.La povertà continua a essere uno dei fattori che condizionano le opportunità educative di milioni di bambini e giovani. Secondo la Commissione Economica per l’America Latina e i Caraibi , quattro minori su dieci sotto i 15 anni vivono in condizioni di povertà nella regione.Anche le disuguaglianze economiche incidono sulla possibilità di completare gli studi. Secondo il rapporto regionale “Inclusione ed educazione: tutti e tutte senza eccezione”, elaborato dal Global Education Monitoring Report dell’UNESCO insieme all’Ufficio Regionale per l’Educazione dell’UNESCO per l’America Latina e i Caraibi , nei 21 Paesi analizzati i giovani appartenenti alla fascia del 20% delle famiglie con i redditi più elevati hanno, in media, una probabilità cinque volte maggiore di completare i cicli d’istruzione secondaria superiore rispetto a quelli appartenenti alla fascia del 20% delle famiglie più povere.Lo stesso rapporto evidenzia che solo il 63% dei giovani riesce a completare la scuola secondaria e che uno studente su due nella scuola secondaria non raggiunge il livello minimo di competenza nella lettura.A queste urgenze si aggiunge oggi la disuguaglianza su base tecnologica. La diffusione degli strumenti digitali apre nuove opportunità educative, ma può generare anche nuove forme di esclusione per coloro che non dispongono di connessione, dispositivi o formazione adeguata per utilizzarli.Le periferie educative hanno molti volti: comunità rurali isolate, quartieri urbani vulnerabili, famiglie che ogni giorno affrontano le conseguenze della povertà. È proprio in questi contesti che la presenza della scuola cattolica assume una dimensione missionaria: rimanere vicini, offrire opportunità e costruire futuro.Ecuador: una scuola rinata a Playa PrivateNella provincia ecuadoriana di Manabí, nella comunità rurale di Playa Prieta , la Unidad Educativa Sagrada Familia, diretta dalle Serve della Casa della Madre, rappresenta un esempio concreto di questa missione educativa tra le giovani generazioni dell’America Latina.Nel 2006, l’allora arcivescovo di Manabí, José Mario Ruiz Navas, chiese alla congregazione di assumere la responsabilità di un centro educativo che contava allora 180 studenti ed era a rischio di chiusura. L’arrivo delle religiose diede inizio a un processo di rinnovamento che trasformò progressivamente la scuola.Negli anni successivi, il centro ampliò la propria proposta educativa: da una scuola che offriva soltanto l’istruzione primaria divenne una realtà capace di accompagnare gli studenti dai 4 anni fino al completamento della scuola superiore. Attualmente la ‘Unidad Educativa Sagrada Familia’ conta 455 studenti ed è diventata un punto di riferimento per molte famiglie di Playa Prieta e dei territori circostanti.La storia della scuola è però segnata anche da una ferita profonda. Il 16 aprile 2016, un terremoto devastò la provincia di Manabí distruggendo l’edificio principale della scuola, dove si trovava anche la residenza delle religiose. In quella tragedia morirono la Serva di Dio suor Clare Crockett e cinque giovani della comunità .La distruzione sembrava mettere a rischio la continuità dell’opera educativa. Tuttavia, dieci anni dopo, quel luogo di sofferenza è diventato un segno di ricostruzione e speranza. Grazie all’aiuto di numerosi benefattori, la scuola è stata ricostruita e nello stesso luogo della tragedia è sorta una cappella-santuario che oggi occupa un posto centrale nella vita della comunità educativa.«Pensavo che dopo il terremoto qui non sarebbe rimasto nulla, che le suore sarebbero andate via. Ma poi è arrivata la ricostruzione e oggi abbiamo una scuola migliore di prima», racconta Anaún Antonio Barreiro, padre di famiglia i cui figli frequentano la Unidad Educativa Sagrada Familia.Per molte famiglie di Playa Prieta, la presenza delle religiose ha significato una trasformazione che va oltre le aule scolastiche. «Io non conoscevo Dio. Grazie alla Casa della Madre ho conosciuto Dio, ho cambiato la mia vita e la mia famiglia e, grazie a questo, ho potuto educare i miei figli», aggiunge Barreiro.Anche gli insegnanti, alcuni dei quali sono ex studenti della scuola, sottolineano questa dimensione integrale dell’educazione. «Ci prendiamo cura degli studenti non solo perché imparino, ma anche perché incontrino l’esperienza della fede e crescano in essa», afferma Jennifer Moreira, insegnante e responsabile dell’area psicologica del centro.Educare al futuro: una missione che continuaL’esperienza della ‘Unidad Educativa Sagrada Familia’ riflette una realtà presente in molte scuole cattoliche dell’America Latina: educare oggi significa rispondere a urgenze che vanno oltre quello che si insegna in aula. Accanto alla trasmissione delle conoscenze, le istituzioni educative sono chiamate ad accompagnare bambini e giovani in un mondo segnato da profondi cambiamenti sociali, culturali e tecnologici, dove le disuguaglianze continuano a condizionare le opportunità.Le sfide sono numerose: garantire un’educazione di qualità, ridurre le fratture che colpiscono i settori più vulnerabili e integrare i nuovi strumenti tecnologici senza lasciare indietro quanti dispongono di minori risorse. Ma insieme a queste difficoltà rimane la necessità di un’educazione che guardi alla persona nella sua totalità e costruisca legami capaci di sostenere le nuove generazioni.Per questo l’educazione cattolica cerca di integrare gli strumenti del presente senza perdere di vista la dimensione umana dell’insegnamento. La formazione integrale, l’accompagnamento personale e la costruzione di comunità sono elementi centrali della sua missione.In luoghi come Playa Prieta, la scuola non è soltanto uno spazio dove si apprendono materie o si prepara un futuro professionale. È anche un luogo dove bambini e giovani trovano accoglienza, scoprono le proprie capacità e crescono accompagnati da una comunità. Ricorda che educare nelle periferie significa seminare speranza. Là dove le difficoltà potrebbero chiudere dei cammini, la presenza della comunità ecclesiale continua a offrire una proposta educativa che unisce apprendimento, riscoperta della propria dignità e fede.
14 minutes
Among many trainings, police and other emergency personnel went to a lecture that portrayed devout Muslims as inherently dangerous, according to documents obtained by Prism American officials attended training in Israel that leaned into anti-Muslim stereotypes is a story from Prism, a BIPOC-led nonprofit news outlet that centers the people, places, and issues currently underreported by national media. Please consider making a tax-deductible donation to support our work today.
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15 minutes
Na foz do Amazonas, aves já constroem ninhos azuis com plástico descartado. The post Antas, morcegos e ninhos: como o plástico se infiltra na fauna amazônica appeared first on Notícias ambientais.
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15 minutes
The shift comes as U.S. stockpiles of key weapons have dwindled and as stop-start talks seem again to have stalled. But Trump insists the pressure can lead to a breakthrough.
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15 minutes
Lista Serbe ka pretenduar se pjesëtarë të Policisë së Kosovës kanë keqtrajtuar fizikisht një burrë serb, Nenad Rashkoviq, në fshatin Dren të Zubin Potokut. Sipas kësaj partie, Rashkoviq ka thënë se policët kanë hyrë në shtëpinë e tij pasditen e 11 gushtit dhe, pas kontrollit, e kanë rrahur. Lista Serbe tha se ai ka deklaruar se më pas është dërguar në një pyll, është lidhur për një pemë dhe është rrahur me një zorrë uji. Ajo tha se Rashkoviq ka pësuar lëndime trupore dhe se është dërguar...
15 minutes
Lista Serbe ka pretenduar se pjesëtarë të Policisë së Kosovës kanë keqtrajtuar fizikisht një burrë serb, Nenad Rashkoviq, në fshatin Dren të Zubin Potokut. Sipas kësaj partie, Rashkoviq ka thënë se policët kanë hyrë në shtëpinë e tij pasditen e 11 gushtit dhe, pas kontrollit, e kanë rrahur. Lista Serbe tha se ai ka deklaruar se më pas është dërguar në një pyll, është lidhur për një pemë dhe është rrahur me një zorrë uji. Ajo tha se Rashkoviq ka pësuar lëndime trupore dhe se është dërguar...
17 minutes
The natural peninsula of Whitefish Point is a key part of the migration route for avian species, from loons and geese to woodpeckers. The post Why Whitefish Point is one of the best places in the country to watch the fall bird migration appeared first on Good Info Newswire.
17 minutes
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20 minutes
ဂျက်တိုက်လေယာဉ်နဲ့ ဗုံးကြဲတာအပြင် ပါရာမော်တာတွေနဲ့ပါ ဗုံးသီးချ တိုက်ခိုက်ခဲ့တာဟုဆို။
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20 minutes
A moratorium petition may be ready for a November referendum, targeting plans to install solar panels across 800 to 900 acres, including the former Jay Hill Drive‑In Theatre site.
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21 minutes
Nebraska 2nd District will likely have three debates, while the governor race likely won’t – or at least not with Pillen.
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21 minutes
Por Alberto Andreo Sandoval y Jonnathan PullaEl lunes 10 de agosto de 2026, Colombia se despertó con un terremoto de magnitud 7.4 grados en el occide...
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21 minutes
WASHINGTON (AP) — President Donald Trump on Monday signed an executive order calling for revamped childhood vaccine recommendations that promote his long-held but discredited theory that childhood shots should be spaced out into separate medical visits. The order advocates separating the measles, mumps and rubella (MMR) vaccine into three different single-disease shots and administering all childhood immunizations at separate appointments whenever […]
21 minutes
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24 minutes
Pacific Beach Retro Fun Fair & Car Show will be kicking into overdrive on four blocks of Garnet Avenue from Mission to Dawes, including alleyways from 11 a.m. to 2 p.m on Aug 15.
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25 minutes
Former Republican and Mesa Mayor John Giles is Gov. Katie Hobbs’ pick for lieutenant governor. Giles, a Republican-turned-independent, was rumored to be Hobbs’ top choice for weeks, but the Democrat finally made the announcement early Tuesday. “At a time when too many politicians are focused on partisan politics, Arizona deserves a lieutenant governor who shares […]
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28 minutes
မန္တလေး တံတားဦးလေတပ်က တက်လာတဲ့ ဂျက်တိုက်လေယာဉ်က ပေါင် ၅၀၀ ဗုံး ၂ လုံးကြဲချခဲ့တာကြောင့် အရပ်သားတွေ ဒဏ်ရာရခဲ့တာဟုဆို။
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28 minutes
უკრაინის დაზვერვის მთავარ სამმართველოს აქვს ინფორმაცია, რომ რუსეთის ხელისუფლება ემზადება მობილიზაციის ახალი ტალღისთვის, სახელმწიფო სათათბიროს არჩევნების შემდეგ, რომელიც შემოდგომაზეა დანიშნული - ამ განცხადებით 11 აგვისტოს საღამოს ვიდეომიმართვაში გამოვიდა უკრაინის პრეზიდენტი, ვოლოდიმირ ზელენსკი. ზელენსკი დაეყრდნო უკრაინის დაზვერვის ხელმძღვანელის, ოლეჰ ივაშჩენკოს ანგარიშს. "ყველაფერი მტკიცდება რუსეთის შიდა დოკუმენტებით" - თქვა ზელენსკიმ. "პუტინს განსაკუთრებულად რთული გეგმა აქვს - მას სურს...
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31 minutes

El nuevo thriller protagonizado por Greta Lee y Wagner Moura se posiciona como lo más visto de la semana en la plataforma de streaming.

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33 minutes
Ҷамшед Машрабзода, писари Хол Машрабов, раиси собиқи Кумитаи андоз, муовини Рамазон Раҳимзода, вазири корҳои дохилии Тоҷикистон, таъйин шудааст. Қарори ҳукумат дар ин бора рӯзи 11-уми август содир шуд. Генерал Машрабзода аз моҳи январи имсол то кунун раёсати дастгоҳи Вазорати корҳои дохилиро бар уҳда дошт. Ӯ 48-сола аст ва хатмкардаи Академияи андоз ё молиёти Русия, Донишгоҳи соҳибкорӣ ва Академияи Вазорати умури дохилии Тоҷикистон. Пештар дар Раёсати умури дохилии Душанбе ва баъзе аз...
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34 minutes
Як передає Російська служба Радіо Свобода, про це свідчить супутниковий знімок, з якого випливає, що вигоріло 70 тисяч квадратних метрів площі складу
34 minutes
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35 minutes

Polls are open until 8 p.m. Results for all primary contests in Connecticut will appear in the stories linked here as they become available.

35 minutes
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35 minutes
Maine continues to have the highest rate of food insecurity among children in New England, according to the latest data from national nonprofit Feeding America in its annual “Map the Meal Gap” report and data collection. That means that 20.7% of Maine children, or roughly one in five, were food insecure in 2024. It’s the […]
Maine continues to have the highest rate of food insecurity among children in New England, according to the latest data from national nonprofit Feeding America in its annual “Map the Meal Gap” report and data collection. That means that 20.7% of Maine children, or roughly one in five, were food insecure in 2024. It’s the […]